Formateur : ARG (Artemis Giotsa) - 03.12.2026

 Ce cours s’inscrit dans le cadre de l’approche systémique et propose une lecture du symptôme comme phénomène relationnel et contextuel. Le symptôme y est compris non pas comme une problématique exclusivement individuelle, mais comme une expression inscrite dans les dynamiques interactionnelles des systèmes familiaux, conjugaux ou institutionnels. Le cours vise à développer une posture d’observation et de questionnement permettant de comprendre le sens et le rôle du symptôme au sein du système, ainsi que ses implications pour l’intervention thérapeutique.  Les apports théoriques sont illustrés par des exemples cliniques, favorisant l’intégration des concepts systémiques dans la pratique professionnelle.